国际汉语教学研究

2019, No.22(02) 90-96

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外国留学生“是……的”句习得的实证研究
An Empirical Study of Foreign Students' Acquisition of the “Shi... De” Structure

徐萍;鹿士义;高玲燕;

摘要(Abstract):

本研究运用口语诱导模仿测试,对汉语学习者"是……的"句的习得难度等级进行排序。从实验结果来看,学习者的汉语水平与"是……的"句的习得显著相关,学习者的汉语水平会影响"是……的"句的习得难度。从语法结构本身的特征来说,"是……的"句下位结构数量过多,与"是"字句相近,结构不够突显,形式与意义、功能之间存在多对一的关系等因素引发了学习者的学习困难,增加了习得难度。

关键词(KeyWords): “是……的”句;口语诱导模仿测试;难度等级排序

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐萍;鹿士义;高玲燕;

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参考文献(References):

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