国际汉语教学研究

2020, No.26(02) 3

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

主持人语

陈申;

摘要(Abstract):

<正>当今多元文化共存的世界正处于一个大数据时代,任何学术观点和争议都必须用科学的方法,依赖令人信服的科学证据,明辨是非,得出结论。个人的预测和主张、权威的观点或假说,甚至"放之四海而皆准"的真理,都必须由实践、实验中获得的证据来验证,数字化的证据更能全面地证明其精确性。与之比较,以道理服人难保达成共识,公说公有理,婆说婆有理,可以互相不理。同样,汉语教学的研究应当顺应大数据时代的潮流,摆脱传统惯性的束缚,探索新的研究方法。汉语教学是一个

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈申;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享