国际汉语教学研究

2017, (01) 7-14

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汉语教学的研究内容与研究方法

丁安琪;

摘要(Abstract):

<正>21世纪以来,汉语国际教育空前发展,给我们提出了很多新的问题,需要我们对问题加以梳理,也需要用新的思路和方法来研究解决。特别是近年来国内外教育教学领域提倡的一些教学研究思路和方法,不但有助于解决我们面临的新老问题,也更适合一线教师使用,了解掌握这些方法,无疑会对学科建设和教师发展有所助益。一、汉语教学的研究内容不同的专家从不同的角度对汉语国际教育(或对

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作者(Author): 丁安琪;

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