国际汉语教学研究

2019, No.22(02) 80-89

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“从”类介词框架的习得考察及教学建议
On the Acquisition of Cong-Class Circumpositions, with Some Pedagogical Suggestions

高顺全;

摘要(Abstract):

本文把介词"从"和相关后附词语构成的介词框架分成三种:表示处所起点、表示时间起点和表示立场起点。通过对区分母语语言类型的汉语中介语语料库中"从"类介词框架的输出情况和偏误表现的统计分析后发现,学习者的语言虽然存在一定的语别(母语)个性,但普遍共性和类型共性更为明显。本文还结合相关输出和偏误表现提出了一些教学建议。

关键词(KeyWords): “从”;介词框架;偏误;类型共性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社科规划基金项目“基于语序类型学的汉语介词和介词短语习得研究”(15YJA740007)资助

作者(Author): 高顺全;

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