国际汉语教学研究

2019, No.21(01) 48-56+91

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阿拉伯学生汉语易混淆词的分类及其特征研究
Confusable Chinese Words for Arabic Speakers: Classification and Characteristics

芙蓉;

摘要(Abstract):

本文以初步确定的阿拉伯学生汉语易混淆词作为研究对象,分别从意义关系、词类分布、误用方向及词际关系四个角度观察、分析了阿拉伯学生汉语易混淆词的主要特征。通过量化分析发现:阿拉伯学生汉语易混淆词主要集中于意义较近的同词类词之间,其中动词性易混淆词最多;从误用方向来看,阿拉伯学生汉语易混淆词大多表现为单向误用;从混淆词的词际关系来看,阿拉伯学生汉语易混淆词以一对一的混淆为主。

关键词(KeyWords): 阿拉伯学生;易混淆词;分类;汉阿对比;混淆特征

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 芙蓉;

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参考文献(References):

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