国际汉语教学研究

2019, No.22(02) 10-18

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“滚雪球”式词汇教学法及相关参数探析
The “Snowball” Method of Teaching Chinese Vocabulary and Relevant Parameters

谢红华;

摘要(Abstract):

<正>一、引言长期以来,词汇本体研究与词汇教学研究相对于语音或语法教学研究,一直是一个薄弱环节。其主要原因是:纲领性文件对此不够重视,各种大纲中的词汇部分一般就是一张词汇表;词法研究不得力,跟句法研究成果相比差距甚远;词汇教学研究也不多,而且多年来改进不大;相当一部分教材的词汇部分不够完善,模式单一;至今没有建立一个理想的词汇教学体系,基本上是随文识词,零散、

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢红华;

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参考文献(References):

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