国际汉语教学研究

2018, No.20(04) 3

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

主持人语

刘珣;

摘要(Abstract):

<正>国际汉语教学作为第二语言/外语教学的一个组成部分,必然体现第二语言/外语教学的共性。第二语言/外语教学的一般规律原则上也适用于汉语教学。以我国对外汉语教学为例,长期以来我们在教学理论、教学原则和教学方法上一直借鉴、汲取世界第二语言/外语教学,特别是英语和俄语教学的经验和研究成果。早在二十世纪五六十年代,对外汉语教学界就受到诸如

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘珣;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享