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近十年对外汉语教材研究特点与趋势分析
刘弘;蒋内利;
2015年01期
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“结构—功能—文化相结合”的汉语教学理念再思考
刘珣;
2014年02期
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韩国汉语教材现状及研发
金铉哲;
2015年02期
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汉语教材需要本土化吗
周小兵;
2014年01期
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新时期信息技术背景下汉语国际教育新思路
郑艳群;
2015年02期
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海外中小学汉语教学课程大纲的设计——以泰国中学汉语课程为例
朱志平;
2015年02期
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微信支持下的汉语练习活动设计
杨翼;
2015年01期
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小学沉浸式汉语教材词汇大纲研制思路
崔永华;
2014年02期
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《HSK标准教程》系列教材的编写理念与实践
姜丽萍;
2015年02期
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基于教材库的海内外汉语教材词汇考察和本土性研究
周小兵;陈楠;
2014年03期
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商务汉语教学的认识误区
张黎;
2014年04期
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汉语教师志愿者背景、动机与志愿者项目的可持续发展研究
朱瑞平;钱多;
2015年01期
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体验型文化教学的模式和方法
祖晓梅;
2015年03期
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就业困境和汉语国际教育硕士培养重点
刘颂浩;
2016年03期
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对外汉语教学语法体系:目的、标准和特点
李泉;
2016年01期
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汉语作为第二语言作文自动评分研究初探
徐昌火;陈东;吴倩;谢沚蓝;
2015年01期
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叙事探究下的CSL教师成长史研究——实践性知识的积累
吴勇毅;华霄颖;储文怡;
2014年01期
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再论任务型语言教学的“任务”
吴勇毅;
2016年01期
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一部好学又好教的汉语教材——《新概念汉语》评议
刘珣;
2015年02期
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试论后方法时代的汉语教学资源建设
崔永华;
2015年02期
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对外汉语教学理论的发展回顾(1950–2000年)(上)
鲁健骥;
2014年02期
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“丝绸之路经济带”核心区汉语国际化人才培养探讨
邢欣;李琰;郭安;
2016年01期
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建立来华留学生预科教育标准体系的构想
王佶旻;
2015年01期
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体系内语法与体系外语法——兼谈大语法教学观
李泉;
2015年01期
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任务:作为教学内容还是作为教学途径
吴中伟;
2016年01期
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关于教师与教师发展研究
吴勇毅;
2015年03期
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提问——汉语课堂文化教学的基本方法
祖晓梅;
2014年01期
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言语行为结构与语言教学相关问题
吕明臣;
2014年04期
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谈国别化汉语教材的话语视角
刘超英;
2014年04期
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英国汉学中的汉语词类特征研究——以艾约瑟《汉语官话口语语法》与萨默斯《汉语手册》的对比研究为例
方环海;林馨;
2015年03期
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