首页
本刊介绍
编委会
投稿指南
作者风采
共享中心
期刊订阅
版权协议
联系方式
在线期刊
更多>>
被引频次排行
摘要查看排行
本期目次
过刊浏览
全文下载排行
帮助视频
更多>>
专家审稿
作者投稿
作者注册
下载中心
更多>>
版权协议
稿件示范
投稿须知
相关规范
更多>>
期刊编辑规程
学术论文编辑规范
科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式
GB 7714—87《文后参考文献著录规则》
出版物数字用法的规定
被引频次排行
近十年对外汉语教材研究特点与趋势分析
刘弘;蒋内利;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
229K] [下载次数:
3431
] | [引用频次:
106
] | [阅读次数:
334
] |
“结构—功能—文化相结合”的汉语教学理念再思考
刘珣;
2014年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
255K] [下载次数:
2024
] | [引用频次:
91
] | [阅读次数:
393
] |
韩国汉语教材现状及研发
金铉哲;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
304K] [下载次数:
729
] | [引用频次:
46
] | [阅读次数:
233
] |
《HSK标准教程》系列教材的编写理念与实践
姜丽萍;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
326K] [下载次数:
1682
] | [引用频次:
46
] | [阅读次数:
231
] |
汉语教材需要本土化吗
周小兵;
2014年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
175K] [下载次数:
1273
] | [引用频次:
40
] | [阅读次数:
361
] |
新时期信息技术背景下汉语国际教育新思路
郑艳群;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
297K] [下载次数:
1679
] | [引用频次:
37
] | [阅读次数:
264
] |
小学沉浸式汉语教材词汇大纲研制思路
崔永华;
2014年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
289K] [下载次数:
705
] | [引用频次:
34
] | [阅读次数:
533
] |
就业困境和汉语国际教育硕士培养重点
刘颂浩;
2016年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
284K] [下载次数:
887
] | [引用频次:
31
] | [阅读次数:
283
] |
微信支持下的汉语练习活动设计
杨翼;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
263K] [下载次数:
760
] | [引用频次:
31
] | [阅读次数:
259
] |
海外中小学汉语教学课程大纲的设计——以泰国中学汉语课程为例
朱志平;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
308K] [下载次数:
1042
] | [引用频次:
30
] | [阅读次数:
432
] |
基于教材库的海内外汉语教材词汇考察和本土性研究
周小兵;陈楠;
2014年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
323K] [下载次数:
1197
] | [引用频次:
29
] | [阅读次数:
230
] |
初级汉语综合课教学模式
姜丽萍;吴倩;
2018年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1193K] [下载次数:
788
] | [引用频次:
25
] | [阅读次数:
61
] |
体验型文化教学的模式和方法
祖晓梅;
2015年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
347K] [下载次数:
793
] | [引用频次:
23
] | [阅读次数:
137
] |
商务汉语教学的认识误区
张黎;
2014年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
255K] [下载次数:
1079
] | [引用频次:
22
] | [阅读次数:
198
] |
叙事探究下的CSL教师成长史研究——实践性知识的积累
吴勇毅;华霄颖;储文怡;
2014年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
263K] [下载次数:
694
] | [引用频次:
22
] | [阅读次数:
304
] |
汉语教师志愿者背景、动机与志愿者项目的可持续发展研究
朱瑞平;钱多;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
210K] [下载次数:
771
] | [引用频次:
21
] | [阅读次数:
265
] |
对外汉语教学语法体系:目的、标准和特点
李泉;
2016年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
281K] [下载次数:
1404
] | [引用频次:
20
] | [阅读次数:
250
] |
试论后方法时代的汉语教学资源建设
崔永华;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
317K] [下载次数:
700
] | [引用频次:
20
] | [阅读次数:
149
] |
关于教师与教师发展研究
吴勇毅;
2015年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
333K] [下载次数:
811
] | [引用频次:
19
] | [阅读次数:
194
] |
再论任务型语言教学的“任务”
吴勇毅;
2016年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
278K] [下载次数:
804
] | [引用频次:
17
] | [阅读次数:
213
] |
任务:作为教学内容还是作为教学途径
吴中伟;
2016年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
285K] [下载次数:
510
] | [引用频次:
17
] | [阅读次数:
126
] |
建立来华留学生预科教育标准体系的构想
王佶旻;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
218K] [下载次数:
622
] | [引用频次:
17
] | [阅读次数:
124
] |
汉语作为第二语言作文自动评分研究初探
徐昌火;陈东;吴倩;谢沚蓝;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
219K] [下载次数:
536
] | [引用频次:
16
] | [阅读次数:
161
] |
汉语分级读物的现状与研发对策
朱勇;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
317K] [下载次数:
600
] | [引用频次:
16
] | [阅读次数:
68
] |
对外汉语教学理论的发展回顾(1950–2000年)(上)
鲁健骥;
2014年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
263K] [下载次数:
1049
] | [引用频次:
16
] | [阅读次数:
202
] |
美国明尼苏达州光明汉语学校沉浸式教学项目评述
李丹青;
2014年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
256K] [下载次数:
562
] | [引用频次:
15
] | [阅读次数:
114
] |
美国的汉语教学或教育的现状和前景
刘乐宁;
2017年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
280K] [下载次数:
662
] | [引用频次:
14
] | [阅读次数:
64
] |
“丝绸之路经济带”核心区汉语国际化人才培养探讨
邢欣;李琰;郭安;
2016年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
257K] [下载次数:
1065
] | [引用频次:
14
] | [阅读次数:
216
] |
修改对外汉语教学语法体系二题
吕文华;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
137K] [下载次数:
458
] | [引用频次:
14
] | [阅读次数:
133
] |
体系内语法与体系外语法——兼谈大语法教学观
李泉;
2015年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
240K] [下载次数:
584
] | [引用频次:
14
] | [阅读次数:
164
] |
链接
北语社首页